配套設(shè)施

一、基地功能區(qū)—玖號眾創(chuàng)空間

   玖號眾創(chuàng)空間為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才免費(fèi)提供基礎(chǔ)的辦公空間，總面積2000平米，同時提供共享辦公桌椅、空調(diào)、打印、復(fù)印機(jī)、文件柜及辦公文具、飲水機(jī)等辦公設(shè)備。讓創(chuàng)業(yè)者可以在這里低成本實(shí)現(xiàn)只需帶手機(jī)和電腦入駐即可創(chuàng)業(yè)的想法。

                                                                                                         上圖為部分玖號眾創(chuàng)空間孵化企業(yè)辦公區(qū)

二、 基地功能區(qū)—玖號眾創(chuàng)路演大廳

   玖號創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地為入駐企業(yè)提供可容納100人的眾創(chuàng)路演大廳、大型會議室、演播廳，房間面積294平米?？啥ㄆ谘垊?chuàng)業(yè)導(dǎo)師來此舉辦類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、沙龍或講座，為創(chuàng)業(yè)者答疑解惑，指點(diǎn)迷津。同時以活動交流為主，定期舉辦想法或項(xiàng)目的發(fā)布、展示、路演分享等創(chuàng)業(yè)活動，通過提供免費(fèi)的專家講座、交流沙龍等活動，提升創(chuàng)業(yè)人員的知識水平。

路演大廳可為銀川區(qū)內(nèi)知名先進(jìn)科技企業(yè)及入駐企業(yè)提供產(chǎn)品展示、項(xiàng)目合作、新產(chǎn)品推介等服務(wù)，將創(chuàng)意、發(fā)明、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為一個有機(jī)的過程。還可為天使基金、投資人或企業(yè)提供相關(guān)項(xiàng)目合作洽談和對接交流的平臺，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才項(xiàng)目與市場的成功對接，為大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個產(chǎn)品及商業(yè)模式展示和營銷的平臺。 

                                                                                                                上圖為玖號眾創(chuàng)路演大廳一角

三、基地功能區(qū)—互聯(lián)網(wǎng)+孵化器

   玖號創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地利用寧夏軼豪科技有限公司和寧夏易鑫電子科技有限公司的軟件開發(fā)團(tuán)隊，整合平臺營銷、信息安全認(rèn)證資源，聯(lián)合成立軟件開發(fā)團(tuán)隊、營銷策劃團(tuán)隊和信息安全保障團(tuán)隊，利用北方民族大學(xué)及寧夏大學(xué)師資和學(xué)生，低成本大規(guī)模的幫助銀川傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+升級轉(zhuǎn)型。

四、基地功能區(qū)—創(chuàng)業(yè)孵化器（“寧夏創(chuàng)客大學(xué)”項(xiàng)目）

“寧夏創(chuàng)客大學(xué)”項(xiàng)目采用硅谷式教育模式，寓教于樂，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，鼓勵學(xué)生在校就業(yè)，在校創(chuàng)業(yè)，通過引入當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)企業(yè)和制造業(yè)參與學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，利用遍布全國的眾創(chuàng)大學(xué)學(xué)生和導(dǎo)師幫助企業(yè)開展設(shè)計、宣傳、推廣、營銷。

“寧夏創(chuàng)客大學(xué)”采用純互聯(lián)網(wǎng)思維，實(shí)行學(xué)生全免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，采用線上教學(xué)、線下實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)孵化三種方式相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)，邊就業(yè)，邊創(chuàng)業(yè)。

   “寧夏創(chuàng)客大學(xué)”落地銀川后，在保留新華網(wǎng)眾創(chuàng)大學(xué)原有的教育模式及核心優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合寧夏地區(qū)就業(yè)特點(diǎn)，聘請專業(yè)指導(dǎo)教師，深入寧夏各高校，開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，在畢業(yè)前就對高校在校生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，力求在校內(nèi)解決離校后可能產(chǎn)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題。